城乡教育差距大 农村教育路在何方

2013-04-02 15:51:54  来源:大公财经

  大公财经讯 义务教育阶段城乡教育机会的差距明显,农村教育问题由来已久。

  就教育机会而言,城市小学阶段,几乎100%的城市学龄儿童都进入了小学,而农村每年尚有100万左右的儿童没有入学。在初中阶段,在《义务教育法》公布之前的1985年,与城市的小学毕业生几乎全部升入初中相比,农村小学毕业生的升学率只有64%,全国有130万的农村少年在小学毕业后即走向社会成为“劳动力”。 到了高中阶段进一步扩大,从初中毕业生升入普通高中的比例来看,城市的升学率从1985年的40%提高到了1999年的55.4%,而同期农村则从22.3%降到18.6%。

  要改变贫困农村的落户教育面貌,完善制度设计很重要。一方面,相关部门要加大贫困地区教育投入,并把教育投入用到刀刃上,完善教育教学设施;另一方面,贫困地区交通不便、教师工作条件艰苦、待遇微薄,城市超编、农村缺编的教育发展现状需引起足够重视。 教育投入与绩效工资政策向贫困地区与薄弱学校倾斜,切实改善贫困乡村学校学生学习条件与教师待遇,制止盲目撤点并校,给农村学校配备安全校车,实现教育起点公平、均衡……

  3月28日至4月1日,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在云南、贵州考察时指出,要下更大气力办好农村义务教育,为亿万农村孩子成长成才奠定坚实基础.她强调,要加大支持农村义务教育的力度,缩小城乡差距,使农村孩子接受公平而有质量的义务教育。

关键字: 城乡教育 义务教育
责任编辑: 欣哲
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